Kursuse lõpetaja saab kuulamisel aru fraasidest ja sageli kasutatavatest sônadest, mis on vahetult seotud oluliste valdkondadega (nt info enda ja perekonna kohta, sisseostude tegemine, töö). Saab aru lühikeste, lihtsate ja selgelt väljahääldatud ütluste pôhisisust. Saab lugemisel aru väga lühikestest lihtsatest tekstidest. Oskab leida eeldatavat spetsiifilist infot lihtsatest igapäevatekstidest (nt reklaamid, tööpakkumised, prospektid, menüüd, sôiduplaanid), samuti saab aru lühikestest lihtsatest isiklikest kirjadest. Saab hakkama igapäevastes suhtlusolukordades, mis nôuavad otsest ja lihtsat infovahetust tuttavatel teemadel. Oskab kaasa rääkida, ehkki ei oska veel ise vestlust juhtida. Oskab kasutada mitmeid fraase ja lauseid, et kirjeldada oma perekonda, teisi inimesi, elutingimusi, hariduslikku tausta, praegust vôi eelmist tööd. Oskab teha märkmeid ja koostada väga lihtsat isiklikku kirja, nt kellegi tänamiseks.
5. Õpiväljundid
Koolituse lõpuks õppija:
• tunneb põhisõnavara ja oskab rääkida lihtsamatel teemadel, mis puudutab eraelu ja tööd, olmeküsimusi;
• oskab väljendada oma arvamust ja pidada telefonivestlust;
• tunneb saksa keelt kõnelevate maade kultuuri ja ajalugu;
• oskab kirjutada lihtsamat isiklikku kirja ja kuulutust, kirjutada oma arvamusest.
6. Õppekava sihtgrupp
Saksa keele A2.1 taseme õppekava on mõeldud neile, kes on eelnevalt omandanud A1 taseme õpiväljundid ja soovivad oma keeleoskust edasi arendada.
7. Õpingute alustamise tingimused
Õppijate vastuvõtt toimub registreerimistaotluste alusel, kursuse jooksul liituda soovijatele võimaldatakse üks proovitund ühe õppegrupi kohta. Tasemesobivustesti viib õppejõud vajadusel läbi testimisperioodil enne kursuse algust. Kursusele võetakse vastu soovijad, kes on esitanud digitaalse registreerimistaotluse, sõlminud kooliga koolituslepingu (alaealise puhul teeb seda lapsevanem või hooldaja) ning tasunud kooli väljastatud arve alusel õppemaksu enne õppetöö algust. Täpsemad tingimused on sätestatud kooli normdokumentide ja koolituslepinguga. Kursusel osalemise eelduseks on keeleoskus õpitavale tasemele eelneval tasemel.
8. Õppe kogumaht
Õppe kogumaht moodustab 117 akadeemilist tundi (ak/t), sh 70 ak/t auditoorset õpet ja 47 ak/t iseseisvat tööd. Ühe akadeemilise tunni kestus on 45 minutit.
9. Õppe sisu
Keeleoskustaseme A2.1 omandamine.
Grammatika: Siduvad asesõnad, enneminevik, nimisõnade grammatiline sugu. Tegusõnade põhivormid, genitiiv. Modaalverbid olevikus ja minevikus. Tegusõna ajavormid. Sidesõnad weil, wenn, denn. Daativ ja akusatiiv lauses, isikulised asesõnad, tingiv kõneviis. Aega väljendavad eessõnad, viisakas palve tingivas kõneviisis, tegusõnad koos eessõnadega. Sidesõnad weil, obwohl, omadussõnad ja nende käänamine. Siduv asesõna, omadussõnade võrdlusastmed, tegusõnad eessõnadega, sidesõnad wenn ja als, eessõnad. Eessõnad, erinevate grammatikateemade kordamine.
Sõnavara: Teemadega seotud sõnavara.
Kõnearendus: Erinevad elukutsed. Vaba aja tegevused, lemmikhobid. Telefonivestlus vastusena ajalehekuulutusele. Esemed ja tegevused büroos, nende kirjeldamine. Tööalane vestlus telefonis, puhkus ja reisimine. Maad ja rahvused. Vestlus reisibüroos. Tervislik toitumine. Nõu küsimine ja andmine, ettepanekute tegemine. Perekonnalood. Restoranis tellimine ja oma rahulolematuse väljendamine. Elukutsed. Vaba aja tegevused, lemmikhobid, muusikainstrumendid. Enda eelistuste ja soovide kirjeldamine. Üllatuse väljendamine. Õnnitlemine ja tänamine. Kaastunde, lootuse ja mure väljendamine. Ürituse planeerimine ja kirjeldamine.
Kirjutamine: Postkaardi ja meili kirjutamine, õnnitluskiri, tänukiri. Puhkuselt kirja saatmine, iga peatüki lõpus kokkuvõttev test. Grammatikaharjutused. Arvamusavalduse kirjutamine foorumisse.
10. Õppemeetodid
Kuulamis-, lugemis-, kirjutamis- ja tõlkeharjutused, grupi- ja paaristöö, rollimängud, arutelud, ettekanded, jne.
11. Õppekeskkonna kirjeldus
Kuulamis-, lugemis-, kirjutamis- ja tõlkeharjutused, grupi- ja paaristöö, rollimängud, arutelud, ettekanded, dialoogid, interaktiivsed mängulised ülesanded, videote vaatamine, arutelud, testid.
12. Õppematerjalid
Põhiõpikud:
• Sandra Evans “Menschen A2.1”, Hueber Verlag, 2012 – õpik, töövihik, CD, DVD
• Stefanie Dengler, Paul Rusch, Helen Schmitz, Tanja Sieber „Netzwerk neu A2.1“, Ernst Klett Sprachen, 2024 – õpik, töövihik, audio- ja videomaterjal online.
Lisamaterjalid:
• sõnastikud, teemaga seotud veebimaterjal.
13. Täienduskoolituse lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid
Õpingute eduka lõpetamise eelduseks on õppekava õpiväljundite omandamine ja kursuse lõputesti positiivne sooritamine. Lõputesti positiivseks soorituseks on vaja vähemalt 51% õigeid vastuseid. Õppijale väljastatakse tunnistus täienduskoolituse lõpetamise kohta juhul, kui ta saavutas õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundid, sooritades positiivselt kursuse lõputesti. Õppijale, kes osales koolitusel, kuid ei soovinud lõputesti sooritada, väljastatakse tõend koolitusel osalemise kohta. Muudel juhtudel (õppeaasta keskel) väljastatakse õppijale tema vastava taotluse alusel tõend koolitusel osalemise kohta.
14. Koolituse läbiviimiseks vajalik kvalifikatsioon
Kõrgharidusega spetsialist, kel on olemas vajalikud pädevused keele õpetamiseks vastaval tasemel.
